各教学单位：

为落实教育部《教育信息化2.0行动计划》关于“优质资源班班通，网络学习空间人人通，实现提质增效，在课堂用、经常用、普遍用的基础上，形成校校用平台、班班用资源，人人用空间”，积极推进“互联网+教育”的要求，学院引进“智慧职教云课堂”和丰富的国家职业教育资源库课程资源，布署完成了“随州职业技术学院信息化教学平台”，为信息化教学的全面推进奠定了坚实的基础。本学期末，教务处联合电教中心，将对全院教师开展信息化教学研修培训活动，旨在深入贯彻信息技术与教育教学深度融合，“以教师为引导，以学生为主体”的信息化教学理念，全面提升广大教师的信息素养，实现课堂教学形态的全面转型，全面提升课堂教学质量。现将研修培训事项通知如下，请各教学单位迅速按本通知要求，与电教中心联系，落实研修培训事宜。

一、研修培训目标

1、提升教师信息素养与信息化教学能力，引导教师投身于信息化教学研究与实践。

2、推进实施线上线下混合式教学模式，充分运用云课堂教学提高课堂教学质量，引导学生逐步养成随时随地、课内课外、线上线下相结合的学习习惯。

3、紧抓课堂这个教改主战场与核心区，对课堂的教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个基本元素进行重新组合和调整，从新视角重构课堂教学形态，营造“合作型”的新型师生关系，提高课程教学效率和效果。

二、研修培训分工

本次研修培训采取以教学单位编班轮训的形式进行，由教务处牵头负责，电教中心配合实施，各教学单位具体组织完成。教务处负责研修培训方案的制定、落实与检查考核工作，电教中心负责安排指导教师、教学场地、教学活动、课堂考核等教学研修工作，各教学单位负责组织本单位所属教师（含兼任、外聘教师）参与研修培训活动，并配合教务处作好管理工作。

三、研修培训安排

主讲教师与各教学单位研修培训安排表：

研修培训对象：全院50岁以下全体专、兼任教师。

研修班地址为：云桂楼4404机房。

四、研修培训内容

1、信息化课堂教学示范。研修课堂以一个知识点为例进行信息化课堂教学演示，参研教师需积极配合，培训期间在云课堂完成签到、测试、实训操作、课堂作业自我评价和投票等活动。

2、云课堂建课。开展云课堂运用示范教学，参研老师现场完成云课堂课程设计、新建班级、添加学生、设计教学活动、建立题库、作业、考试、设置课程考核权重、统计学生成绩等。

五、研修培训证书

研修培训合格教师，由教务处统一发随州职业技术学院校内培训合格证书。

六、研修培训要求

所有参研老师研修前，应预先下载云课堂手机端APP，完成安装、注册（已有帐号教师除外），并扫码加入相应研修班。

随州职业技术学院教务处

2019年1月15日