11月第1-3周，土木与建筑工程学院学生工作办公室组织带领全体班主任、辅导员，深入学习、加深交流、理清思路，从诊改方向、目标标准、诊改实施、诊改成效、存在问题、下一步诊改措施等几个方面对所带班级的诊改逐一作了汇报。

通过第一轮班主任说班级诊改活动，深化了学管队伍、班主任老师对班级及学生层面诊改工作的认识，明确了下一轮诊改的重点内容：一是诊改标准要明确；二是诊改目标要清晰；三是诊改实施内容要全面；四是诊断方法要科学；五是诊改措施完成情况要有针对性；六是诊改效果要有量化说明和常态化体现。通过交流，大家形成共识，班级诊改要落实到学生教育、管理和服务等日常工作中，诊改的核心就是服务于学生成长、服务于学生全面发展。有助于学生在学院质量文化环境的影响下，形成质量意识，使学生成为教学质量保证的主体，激发其自主性和自觉性。

此次说诊改搭建了班级学生发展诊改交流学习平台针对点评出的问题，班主任老师们纷纷表示一定认真思考修改、完善班级诊改方案，在后期的班级管理过程中，从大处着眼、小处着手，以诊改问题为导向，做好各项学生教育与管理工作。力争在诊改工作上迈出了新的一步，以此提高全体学管教师的学生工作管理服务质量和水平。

土木与建筑工程学院    

学生工作办公室      

2020年11月24日