（通讯员：周阳）5月21日，土木与建筑工程学院党总支书记、院长肖开学在1220会议室为青马班学员讲授了一堂以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的课程。课程围绕中华民族共同体基础理论展开，结合历史脉络、理论渊源与实践路径，深入阐释了中华民族多元一体格局的内涵与新时代民族工作的方向。

课程伊始，肖开学以“中华民族”概念的提出为切入点，引用顾颉刚、梁启超等学者的论述，指出“中华民族”作为近代形成的称谓，承载着中国各民族在长期历史进程中形成的共同认同。他强调，中华民族并非“想象的共同体”，而是浸润于中华文明传统、经历数千年交往交流交融形成的超大规模民族共同体。通过“石榴籽”的生动比喻，他阐释了中华民族与各民族“大家庭与家庭成员”的关系，指出56个民族是基层单元，中华民族是更高层次的认同共同体。

在解读“中华民族共同体”理念时，肖开学提出“共同体”三字的深刻意蕴。他指出，这一表述并非简单重复，而是为了突出新时代民族工作的三大导向：引领工作方向、彰显统一性、强调多元一体格局。结合“十二个必须”的根本遵循与“四对关系”的辩证原则，他详细剖析了共同性与差异性的平衡、中华民族共同体意识与各民族意识的协调、中华文化与各民族文化的关系，以及物质与精神建设的双轮驱动。

最后，肖开学勉励青马班学员，要深刻理解中华民族共同体的文化根基与政治内涵，以“四个与共”理念强化认同，在促进各民族交往交流交融中发挥先锋作用。

此次课程以扎实的理论框架与鲜活的实践案例，为青年学子铸牢中华民族共同体意识提供了思想指引，进一步夯实了民族团结进步教育的思想基础。

（一审：周阳 二审：朱颜 三审：张丽）